La gestion d’un budget au quotidien, ça s’apprend ! C’est le principe de l’éducation financière, qui permet aussi de mieux connaître les risques et d’éviter de prendre de mauvaises décisions pour dépenser ou investir. Alors, les consommateurs belges ont-ils une bonne culture financière ? Veracash se penche sur les tendances et chiffres de l’éducation financière en Belgique, et sur les moyens de l’améliorer.
L’essentiel
- L’éducation financière regroupe les connaissances nécessaires pour bien gérer son argent à tout âge.
- Cette culture n’est pas encore suffisante en Belgique : un quart des Belges n’ont pas les notions de base en matière de finances, notamment les jeunes adultes.
- Des initiatives ont déjà vu le jour, en Flandre comme en Fédération Wallonie-Bruxelles, pour développer l’éducation financière à l’école.
Rappels : qu’est-ce que l’éducation financière et pourquoi est-ce important ?
L’éducation financière selon l’OCDE
L’éducation financière correspond à une « combinaison de conscience financière, de connaissance, d’habileté, d’attitudes et comportements nécessaires pour prendre les bonnes décisions financières et finalement arriver à un bien-être financier individuel apprécié par la personne elle-même ». Il s’agit de la définition fixée par l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques).
Savoir gérer un budget, épargner… et éviter les fraudes
La culture financière, ce ne sont pas des compétences d’experts, car les professionnels de la finance et du patrimoine sont là pour ça ! Ce sont surtout des notions nécessairespour la vie quotidienne. Concrètement, l’éducation financière permet de maîtriser ses dépenses, de savoir mettre de l’argent de côté et de comprendre le fonctionnement des banques et assurances. Mais au-delà de la gestion d’un budget et de l’épargne, il s’agit aussi d’une question de sécurité. Avoir des connaissances financières est indispensable pour mieux évaluer les risques en toutes circonstances. Cela permet par exemple de mieux repérer les tentatives d’arnaques, notamment en ligne.
La Belgique doit encore progresser en matière d’éducation financière
Un quart des Belges n’ont pas assez de connaissances en finances
Une enquête sur l’éducation financière publiée en 2026 révèle un manque de connaissances préoccupant chez les consommateurs belges (source). La méthode d’évaluation : un test de cinq questions basé sur l’Eurobaromètre de la Commission Européenne. Des questions à choix multiples, sur l’inflation ou la diversification de l’épargne par exemple. Le résultat : un quart des répondants ont donné au moins quatre mauvaises réponses. Quant au score moyen de l’ensemble des répondants… il est littéralement moyen avec seulement 2,6 réponses correctes sur les 5 questions. À retenir aussi, des disparités d’âge et de genre. Ce sont les mêmes qu’en France : les femmes et les jeunes de 18 à 24 ans obtiennent respectivement de moins bons résultats que les hommes et que les tranches d’âges plus avancés. Un verdict plutôt surprenant, tant les Belges sont à la pointe au niveau de leurs moyens de paiement. Le sans contact, mobile et QR code sont particulièrement répandus, pour leur rapidité et leur sécurité.
Des difficultés pour évaluer son propre niveau de culture financière
En plus d’un manque global de culture financière, l’enquête montre que les Belges ont du mal à jauger leur propre niveau :
- 66 % des répondants qui obtiennent les meilleurs résultats ont tendance à se sous-évaluer ;
- Et à l’inverse, 63 % des personnes qui ont de faibles connaissances se surestiment, en particulier les plus jeunes.
Dans ces conditions, il est indispensable d’améliorer le niveau d’éducation financière en Belgique. D’autant plus que les consommateurs qui survalorisent leurs connaissances peuvent faire preuve d’un excès de confiance, et donc prendre davantage de risques. Ainsi, un Belge sur cinq regrette une décision financière prise lors de l’année écoulée.
Des réflexes d’épargnants globalement prudents
Les réflexes d’épargne demeurent pourtant bien ancrés en Belgique, avec 9 Belges sur 10 détenteurs d’un compte épargne. Pour la plupart d’entre eux, l’objectif est de se protéger en cas d’imprévu, selon un Baromètre relayé dans cet article Veracash. L’enquête 2026 sur l’éducation financière révèle elle aussi cette tendance à la prudence. Un peu plus de la moitié (57 %) des ménages belges disposent d’une épargne correspondant à plus de trois mois de revenu familial net, tous niveaux de connaissances confondus. Logiquement, ce pourcentage diminue chez les personnes qui ont moins de culture financière.
Comment développer l’éducation financière en Belgique ?
Les Belges favorables à l’enseignement de la finance à l’école
Face à ce manque de connaissances, le défi en Belgique est le même qu’ailleurs en Europe : comment améliorer la culture financière de la population ? L’une des pistes possibles est le développement de l’éducation financière à l’école. Ainsi, la majorité des Belges sont favorables à l’enseignement de notions de finance dès le plus jeune âge : 79 % d’après l’enquête. Et il existe déjà des dispositifs en ce sens comme :
- Le programme Wikifin conçu par l’Autorité des services et marchés financiers (FSMA) ;
- Ou la plateforme Banque en Classe soutenue par Febelfin, la Fédération belge du secteur financier.
Retrouvez aussi des ressources en éducation financière sur le site Veracash, avec des articles et des informations selon les niveaux de connaissances.
Des initiatives différentes en Wallonie et en Flandre
La particularité de la Belgique, ce sont aussi des différences selon les régions. Et cela se traduit dans les programmes d’enseignement de la culture financière. En Fédération Wallonie-Bruxelles, un comité de pilotage a vu le jour en 2013, visant à faire entrer l’éducation financière à l’école. Plusieurs outils ont pu être développés via Wikifin et avec l’aide de la Fondation Roi Baudouin. En Flandre, les compétences économiques et la gestion de budget font partie de l’enseignement secondaire depuis 2018. Les résultats sont plus qu’encourageants : les élèves flandriens de 15 ans ont obtenu d’excellentes notes à l’étude PISA (Programme for International Student Assessment) de 2024. Ils se sont classés en 3e place sur 20 pays participants, après les jeunes danois et hollandais. De bon augure pour l’avenir !
Questions et réponses sur l’éducation financière
Quelles sont les bases de l’éducation financière ?
L’éducation financière inclut plusieurs notions telles que : la gestion de budget, le fonctionnement des moyens de paiement, le principe des crédits et de l’endettement, l’épargne ou encore la lutte contre les tentatives de fraude. Ce sont des connaissances indispensables à tous au quotidien.
Comment se faire une éducation financière ?
Les bases des connaissances financières s’acquièrent généralement dans le cadre familial et ce dès le plus jeune âge, avec l’argent de poche notamment. Il existe aussi des initiatives, locales et internationales, pour développer la culture financière chez les jeunes. En Belgique, des programmes et des outils ont ainsi été conçus pour intégrer l’enseignement de la gestion de budget à l’école. Un autre exemple : celui de la Semaine de l’éducation financière (Global Money Week), campagne internationale visant à sensibiliser les jeunes à l’importance des finances personnelles.
